Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом школы является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательным учреждением. Директор несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательного учреждения. В школе наряду с должностями педагогических работников и научных работников предусматриваются должности административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.

В школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание работников трудового коллектива, педагогический совет, родительский комитет, а также могут формироваться и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные законодательством. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательного учреждения, порядок принятия ими решений и выступления от имени школы устанавливаются соответствующим положением в соответствии с законодательством.

Общее собрание трудового коллектива - орган самоуправления в школе. Собрание рассматривает общие вопросы деятельности трудового коллектива школы по внутреннему трудовому распорядку, коллективному договору, трудовым спорам и другим вопросам деятельности школы.

Педагогический совет является постоянно действующим органом школы для рассмотрения основных вопросов учебно-воспитательной работы.

Педагогический совет (педсовет) – главный коллегиальный, законодательно-распорядительный орган управления школой

1. Родительский комитет  Школы - это коллегиальный орган школьного управления, имеющий полномочия, определенные уставом Школы.
2. Деятельность членов родительского комитета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.
3. Члены родительского комитета осуществляют свою работу  на общественных началах.